Война учебе не помеха
В этой статье “Война учебе не помеха” вы найдете: фрагмент дневника учащегося школы 1938/1939 учебного года; фото выпускников первого послевоенного выпуска; видео, подготовленное родственниками Новальской Левинии Карловны.
Добрый день. Последнее время было много публикаций посвященных ВОв. Это связано с тем, что май месяц – месяц победы. Мы стараемся опубликовать достаточное количество материалов к этому событию.
Но последние дни мая для современного школьника – праздник. Последний школьный звонок, для отдельных ребят конец учебного года, а для других – финал их школьной жизни и ступенька в будущее, которое наполнено массой впечатлений, большим количеством надежд и мечт. Но как выглядел школьный дневник в разные годы?
Вспомните свой школьный дневник. Подумайте, что есть в каждом дневнике? Правильно: оценки, расписание, подписи родителей, а теперь подумайте сильно ли отличается от наших дневников, которые часто называют лицом ученика, дневники 1938/1939 учебного года? А еще один вопрос для размышления: является ли война помехой учебе?
Обложка дневника - история в руках
Перед Вами обложка дневника 1938 года. Что же в нем не так… Когда в руках оказывается такой дневник, то ты думаешь о его значении, что он прошел военные годы, за ним скрыта судьба человека, которому уже много лет, накатывают ностальгические чувства. А самое главное возникает понимание того, что этот дневник принадлежал человеку, который лицом к лицу столкнулся со всеми тяготами военного времени, но помешала ли война завершить обучение? Какова судьба человека, которому он принадлежал… Война учебе не помеха…?
Мы видим старую обветшалую надпись “Дзёнiк”, сразу понимаем, что это главный школьный атрибут, но чем же он отличается?
В нашем варианте дневника (за 1938/1939 год) отсутствует титульный лист, мы не можем увидеть, как школьник его подписывал, какие были строки… Это связано с тем, что страница очень качественно приклеена к обложке, и без повреждений отделить эту страницу от нее нельзя. А на обложке надписи выцвели, прочесть их не удалось
Список предметов и преподавателей
На следующем развороте дневника, традиционно находятся перечни предметов и фамилии педагогов, расписание занятий. Нам известно, что дневник, который оказался в нашем распоряжении – часть истории средней школы №1 г. Марьина Горка. Приводим список предметов и фамилии учителей из дневника:
| Прадметы | Прозвішча, імя і імя па бацьку настаўнікаў |
| Беларуская мова | Нічыпаровіч Алесь Васільевіч |
| Белар. литаратура | -“-“- |
| Руская мова | Нічіпаровіч Ліда Нікалаеўна |
| Руская літаратура | -“-“- -“-“- |
| Алгебра | Шкляр |
| Геаметрыя | -“- |
| Прыродазнаўства | Мерына Анна Александраўна |
| Канстытуцыя СССР | Нодальман |
| Гісторыя | Зенаў |
| Геаграфія | Волкаў Александр Васільевіч |
| Хімія | |
| Нямецкая | |
| Чарчэнне | Размысловіч |
| Фізкультура | Захвічэвіч Владзімір Паўлавіч |
Сохранено написание из дневника
Уроки в две смены?
А вот расписание уроков вызывает особый интерес, оно похоже на расписание второй смены. Согласно дневнику уроки начинались в 2 часа 30 минут, длились по 45 минут (как и сегодня), с десятиминутными перерывами и продолжались до 7 часов 50 минут (заканчивался 6 урок).
Особенности ведения дневника
Далее в дневнике как и положено идут учебные недели, расписание занятий и домашние задания. На страницах есть графы для отметок о пропусках, примечаний, место подписи родителей и классного руководителя. На первый взгляд ничего необычного, занятия проходили в 6 учебных дней, что для нас знакомо, структура та же. Но посмотрите внимательно на расписание занятий и сравните несколько недель, вы заметите, что расписание занятий было непостоянным, оно было “плавающим”, уроки менялись местами, проводились в разные дни, т.е. расписание было не постоянным.
А вот так праздновали праздник Революции (страница ниже слева) и отмечали причину пропусков занятий (страница ниже справа)
Интересный формат оценок
Интерес вызывают и оценки за изучение предметов. Сколько баллов можно получить за идеальный ответ? Сегодня десять, ранее 5 с плюсом (что помнит более старшее поколение), а вот в этом дневнике отметок числовых просто нет. Отметки прописывались словами: “Посредственно”, “Добра”, “Выдатна”, “Отлично”. Можно заметить, что с применением такой системы отметок единого подхода не было. Кто-то оценивал записывая слова на русском языке, кто-то на белорусском…
На последней странице приведены указания к ведению дневника, а на обороте задней обложки указана цена и содержится дополнительная информация, что продажа дневника по цене выше указанной на обложке – карается по закону.
Дневник Навальской Левинии Карловны
Мы проводили описание этого дневника как дневника без подписи, но мы знаем кому он принадлежал, даже больше, мы знаем списочный состав класса и преподавателей, в нашем распоряжении оказалось фото выпускников этого класса, человека, которому он принадлежал – Левинии Карловне Новальской.
Фото Левинии и подпись к нему
Подпись фото гласит: “В день встречи с красными следопытами школы №1 м-горской сш от Новальской Левинии Карловны 1 февраля 1981 года”. Поверх записи так же есть дописанный 1980 г.
Подробнее о красных следопытах Вы можете прочесть в нашем материале (см. раздел исследования).
Видеоролик о Левинии Карловне (подготовлен ее потомками, есть несколько неточностей в ролике, но главное повествование о героине).
Выпуск 1945 года
Выпуск 1945 года (10-й класс)
А выпуск этот очень значим, как можно заметить по дате на фото – это первый послевоенный выпуск, выпуск 1945 года. Глядя на это фото и зная о страшных событиях войны, факт завершения учебы в 10 классе вызывает особое уважение…
приводим список всех, кто записан на обороте выпускного фото 10 класса за 1945 год, 26 июля:
1. Павловская (учитель)
2. Жалкович В.М. (ученица)
3. Финская Е.М. (ученица)
4. Тихонова М.Т. “-“-
5. Добрицкая О. “-“
Черепко В.И. (учитель)
Саракач Б.С. -“-
Черноусова Е. (ученица)
Сачишин Н.И. (учитель)
Жалкович А.Н. “-“
Сугако Я.М. (представ. облно)
Федоринчик (учительница)
Данцов Ф.Н. -“-
Тарашкевич А. -“-
Павлович Т.Т. (уче)
Бакиновская И. -“
Ушакевич И.М. -“-
Линник О. -“-
Идельчик (?) М.М. (учит.)
Просим Вас делиться информацией по теме, а так же другими материалами.
